4月2日下午，我院在敏行楼123教室成功举办“日语学习基础阶段的误用及对策”主题讲座。本次讲座特邀南京师范大学外国语学院池建新教授担任主讲，吸引了22级至24级日语专业学生踊跃参与。

讲座于13:30准时开始。池建新教授以“第二语言的学习”为切入点，通过生动幽默的讲解方式，系统分析了日语学习中的常见问题。他指出，母语负迁移、文化差异和思维模式差异是导致学习误用的三大主因，并以汉语和日语的相似词汇为例，揭示了这些“相似陷阱”对学习造成的干扰。

  在长达两小时的讲座中，池教授重点解析了日语与汉语在表达习惯、词性搭配等方面的差异，针对易错语法点进行了详细讲解。现场学生专注聆听，积极参与互动交流。池教授特别强调，只有充分认识这些差异，才能有效规避错误，提升学习效率。

  “这次讲座让我对日语学习有了更清晰的认识，特别是明白了之前犯错的原因。”一位23级学生表示。讲座在15:30圆满结束，全场响起热烈掌声。

  据悉，本次讲座是我院优化日语专业教学的重要举措之一。未来，学院将继续开展系列学术活动，为学生的专业学习提供更多支持与指导。